作者：李小兵体育氛围课堂教学模式创造活动积极主动体育课堂罗杰斯学生创造性
摘要：罗杰斯提出：“有利于创造活动的一般条件，是心理的安全和心理的自由”．首先，要使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，必须克服那些体育课堂上“老师是主角，少数学生是配角，大多学生是观众、听众”的旧的教学模式．因为这种体育课堂教学模式往往过多地发挥教师的主导作用，
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