作者:徐明小组合作学习导学模式创设学习情境新课程改革互助性学习学习任务表现自我学习方式
摘要:在新课程改革如火如荼进行的今天,小组合作学习已经不是什么新鲜的词儿,很多老师在上课当中时常会用到。所谓小组合作学习,是教学中的一种组织形式,是学生在小组或团队中为了完成共同的课堂学习任务,按照明确的责任分工进行的互助性学习。这种学习方式为每个学生创设了表现自我的宽松氛围,使学生的思维显示出积极的状态,能较大程度地发挥集体互助力量。而教师的主要职能是积极为学生创设学习情境,通过引导和启发,帮助学生去获得知识。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社