浅谈激励性评价在小学数学课堂教学中的运用

作者：李芳芳激励性评价课堂教学轴对称图形学习水平评价语言内在潜能学习过程课程标准解题思路语言艺

摘要：<正>《国家数学课程标准》明确指出:"对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,又要关注他们在学习过程中的变化与发展;既要关注学生的学习水平,又要关注他们在数学实践活动中表现出来的情感和态度。"只有这样才能真正地激发学生内在潜能,使其主动地投入到数学学习之中。可见评价在教学中的作用越来越重要。那么,评价在教学中应该起到什么作用呢?是选

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