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“变式教育”在班主任工作实践中的艺术应用(节选)

作者:张萍萍变式班级活动我自己唏嘘不已班干部知心姐姐学习成绩毫不含糊计分制讲道理

摘要:<正>我的班主任工作:陷入困境的挣扎三部曲1.情感教育的失败面对班级出现的问题,最初我总是对学生们"动之以情,晓之以理"。学生时代,我感性、谦和,别人常说我是"宽容"的"好人"。而我也试图以这样的最本真的、最真诚的自己,用最真挚的爱赢得学生的认可和配合。我苦口婆心、和颜悦色、温

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基础教育论坛

《基础教育论坛》(CN:21-1565/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。

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