作者：郭思乐心灵深处朦胧美不知道人从社会与自然人类灵魂工程师众妙之门建构主义教学工作方法道法自
摘要：<正>教育是自然之道,这一点,我们费了很大的气力,才有所体会。为了说清这个问题,我们就要来一个工作方法的改造。我们要从社会与自然交界的地方去观察和思考。也就是,我们要从儿童,甚至幼儿来思考。苏东坡说,(注意,作家不仅是社会的良心,而且也是思想的先锋)竹之初生,一寸之萌耳,而节叶具焉。既然是节叶都具备了,竹子的使命,大自然给他的使命,以及相关的条件,都是指向自己长大,去舒张大自然给他的节和叶。长
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