思想方法引领活动经验护航让难点不难--例说＂5．3圆周角（1）＂新授课难点突破

作者：李峥嵘数学思想方法新授课经验圆周角护航知识研究对比分析课堂教学

摘要：新授课难点突破是课堂教学的关键环节，它直接影响到学生对新知识的理解和掌握．如何突破新授课的难点？百度一下：重视情境设计；精心设计问题串；分散难点，各个击破；对比衬托，突出本质；揭示联系，指出区别……各种方法策略众说纷纭．笔者经多年的教学实践和对比分析发现：以数学思想方法为主线研究知识的发生和发展过程，积累知识研究过程中的活动经验并及时应用，能有效突破教学难点．

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