作者：任苏民教育思想中国现代教育文化底蕴教育工作中国社会变革批判继承现代教师现代语文教育教育过程
摘要：<正>叶圣陶是20世纪我国卓越的教育家。自1912年担任教师起,叶圣陶一生从事文化教育工作76个春秋,几乎亲历了20世纪中国社会变革发展的各个时代和文化教育改革的整个过程。叶圣陶教育思想,不但充满了面向大众、扎根实践、批判继承、改革创新的理性精神和生命活力,并且由于其涉及了中国现代教育的一系列基本问题、规律、领域而具有内在的系统性和完整性。一、中国现代教育文化精神和基本原理的独到揭示
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