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作文教学“养气”重于“养技”,须常添常新

作者:王柏玲中学作文教学教师进修学院语言表达能力题中之意听说水平写作积极性考试分数成长规律社会生

摘要:<正>老师讲讲"三段论",学生写写"假大空",如今作文教学也能列出一条条"应试宝典"。近日松江区教师进修学院组织了一场名为"作文与做人"大型教研活动,老师们对这一现象作了深刻的剖析和反思,提出作文教学"养气"重于"养技",应尽早跳出应试泥潭。作文已异化为应试工具"教得费劲,学得差劲,都说没劲",是当前中学作文

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基础教育论坛

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