作者:杜伟强; 鲍传友教育理想教学试验学校办学思想教育思想学校教育班级文化校园文化环境成长规律祖国文化专
摘要:教育有自己的规律,最适合的教育就是最好的教育。不论是孔子的因材施教思想,还是卢梭的自然教育思想,都强调了教育必须适合学生的生理和心理特点。传统的灌输式教育无视学生的主体地位,与现代教育理念相距甚远,适合教育则谙合了教育的本质,河南省许昌实验小学推行的适合教育的理念与实践不啻为探索素质教育新形式的一次有益尝试。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《基础教育论坛》(CN:21-1565/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。
省级期刊
人气 308371 评论 50
人气 215087 评论 46
北大期刊、统计源期刊
人气 176185 评论 78
部级期刊
人气 121299 评论 46