作者：邸占英形象思维能力抽象思维能力脑机能左半球思维过程数字的小学低年级观察活动现代科学具体形
摘要：<正>现代科学表明:人的大脑可分为左右两个半球,左半球主管语言、逻辑数字的运算加工,而右半球则主管音乐、美术、空间的知觉辨认。从思维角度看,即人的左脑主管抽象思维,而右脑则主管形象思维。人的思维活动往往是通过左、右脑机能的"谐振"来完成的。教育的根本目的,在于最大限度地开发学生大脑的功能,培养能力。这里所说的大脑的功能应既包括左脑的功能,也包括右脑的功能;这里所说的能力理应既包括抽象思维能力,也包括形象思维能力。培养学生的思维能力,是小学科学课教学的主要任务之一。而在以往的教学实践中,存在这样一个误区,即
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