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尊重教师,不仅要关注教师的专业发展,更要关照其工作状态

作者:朱哲教师专业水平专业发展水平工作状态生命关怀专家型教师重要他人学术休假职前教育职业角色

摘要:<正>对生命的关怀,目前的趋势是关注学生多,关注教师少。记者在采访中经常听校长谈道,"我们学校非常重视教师队伍建设","经常组织教师外出参加培训、学习,提高教师的专业发展水平"。作为校长,希望教师在专业上有所发展,在培训中有所提升,在赛课中获奖,这并没有错。教师的专业发展很重要,是学校可持续发展的动力和提高教育水平的关键,同时也是教师自身

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基础教育论坛

《基础教育论坛》(CN:21-1565/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。

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