作者：柳斌学校教育儿童少年发展潜能主体性学习主体教委副主任柳斌学习过程悟入蓬勃朝气
摘要：<正>知识的直接来源是实践。但经过几千年的历史发展,人类积累的实践经验已浩如烟海。时展到今天,获取知识,已不需要时时、处处、事事去实践了,对于儿童少年来讲甚至可以说获取知识的渠道主要是读书。所以,办学校、办教育要把带领学生多读书、读好书作为当务之急。读书是接受教育的重要形式,读书是教书育人的重要过程,读书是德、智、体、美主动发展、生动活泼地发展不可或缺的组成部分。所以,人们常常把"上学"叫做"读书",把接受学校教育统称为"读书"。
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