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践行“三本”理念,走和谐“减负”之路

作者:智莹娜和谐课业负担过重学生负担教育部门办学行为省教育厅新课程

摘要:遵循减轻学生负担的理念,新课程的改革逐步推进.几年来,教育部要求各地教育部门采取有效措施,尽快改变学生课业负担过重的状况.2012年省纪委、省教育厅联合下发的规范办学行为文件.“减负”再一次充溢了人们的眼球.

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基础教育论坛

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