高中数学新教材教学与素质教育

作者：孙晓杰素质教育高中数学教材教学一线教师新教材知识体系教材结构问题引入

摘要：高中数学新教材是一个综合编排的知识体系，教材结构富有一定弹性，注重从实际问题引入，更符合高中学生的年龄特征和认知规律，更适合一线教师进行教学改革、全面推进素质教育，博得了教师们的好评．但在高考选拔制度未改变的情况下，也有很多教师无视新教材的这些变化，在教法、学法上没有作相应的调整，甚至只是浏览一下新教材中删除、

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