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张扬学生个性,致力学生成长--新课程初中历史课堂教学策略

作者:黄敏芝课堂教学策略初中历史教学新课程目标学生个性学生成长张扬历史新课程历史教师

摘要:初中历史新课程目标是初中历史教学的灵魂和归宿.作为历史教师的我,首先深刻领会新课程的基本价值取向和总体思路,全面把握初中历史新课程目标的特点,很好地完成教学任务.为了能够激发学生学习的主动性,确实落实学生在课堂教学中的主体地位,提高教学和学生学习的效率,使课堂教学活动能够吸引每位学生,我首先不要求学生如何适应自己的教学方式,而是以全新的教学理念去组织教学,尊重学生的个体差异,引导学生合作互动,自主探究,自我建构.因为这样做可以张扬学生个性,致力于学生成长.

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基础教育论坛

《基础教育论坛》(CN:21-1565/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。

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