作者:王曙彬基本概念教学教学设计数学课一次函数课时数学能力数学概念高度抽象性
摘要:概念是思维的细胞,因此,我们必须十分重视基本概念的教学,在核心概念的教学上更要做到"不惜时,不惜力";由于数学能力是以数学概括为基础的能力,因而重视数学概念的概括过程对发展学生的数学能力具有基本的重要性;同时数学概念的高度抽象性,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《基础教育论坛》(CN:21-1565/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。
省级期刊
人气 307283 评论 50
人气 214955 评论 46
北大期刊、统计源期刊
人气 175230 评论 78
部级期刊
人气 120664 评论 46