教师培训中本土专家团队的建设管理策略初探——以重庆市长寿区“国培送教下乡”本土专家团队为例

作者：鲁自力; 黄宇晨送教下乡教师培训长寿区专家重庆理论与实践相结合管理教师进修学校

摘要：当前,单纯的集中通识培训已不能满足教师培训的需求,学科化、小组式的理论与实践相结合的、针对性较强的学科培训显得越来越重要。重庆市长寿区教师进修学校利用"国培送教下乡"的契机,建立了一支本土专家团队,为真正落实"服务到村校""送培到课堂""指导到现场""支持到校本"的"国培送教下乡"四大要求发挥了重要作用。

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