作者:秦兰青年教师专业成长课堂历练可持续发展教师队伍管理模式主阵地幼儿园
摘要:青年教师的专业成长直接关系到学校的可持续发展,而课堂是青年教师专业成长的主阵地。江苏省无锡市阳山中心幼儿园立足课堂,在对教师队伍进行整体分析的基础上,寻找和尝试运用不同导向的支持策略,营造积极的研究氛围,创新教研管理模式,为促进青年教师专业成长搭建课堂历练的平台。
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