作者：许开忠实践平台仁爱教育核心价值观中华民族构建意识操作体系环境熏陶
摘要：“仁爱”既是基于中华民族,又是基于人类共同性、普遍性的核心价值观。多年来,重庆市育仁中学通过对“仁爱教育”的实践探索,努力构建意识、情感、行为三维立体的“仁爱品性”结构,在此基础上进一步提出了学校层面的仁爱目标,指导培育实践;构建实践操作体系,通过环境熏陶、课程引领、活动践履等方式进行具体培育,构筑知行合一的实践平台,坚定教师“以爱育爱”的信念,努力培育学生的仁爱品性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
