作者：王刚城乡义务教育集团化办学一体化发展优质教育资源乡村学校国家级贫困县控辍保学工作西宁市
摘要：青海省西宁市所辖大通、湟中、湟源三县均属国家级贫困县,一直以来,由于三县乡村师资力量薄弱、德育资源匮乏、校园文化缺失等因素的影响,使大量乡村学生涌入西宁市区或县城就读。这导致了“乡村空、城镇挤”的问题,给市区学校消除大班额和乡村学校控辍保学工作带来了较大的压力。对此,西宁市举全市优质教育资源之力,发挥城区优质学校的引领、辐射、帮扶作用,实施城乡行政跨界管理,整合城乡教育资源,将区域内27所城区优质中小学和15所乡村中心校结对形成12个教育集团,启动了全市义务教育集团化办学改革试点。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
