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浅谈小学生写作素材的撷取

作者:李志芳写作素材小学生学习情境教学需要创作源泉个性体验作文

摘要:素材是作文的起点和基础。作文教学需要立足学生现有资源和学习情境,创新途径和方法,撷取多元素材,发掘丰富的创作源泉,让学生有话可说,写出具有独特认识和个性体验的作文。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

基础教育参考

《基础教育参考》(CN:11-4889/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育参考》以刊登国外基础教育信息为特色,国内外信息并重,突出可借鉴性,力求为我所用,具有前瞻性,内容上分层次,能适合管理者、教学和科研人员的不同口味,是我国基础教育领域及时了解国内外基础教育的最新动态和办学经验的权威刊物。

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