作者：张连科中小学德育工作课程一体化立德树人小学德育课程思想道德素养文化育人中小学生一体化建设
摘要：近年来,山东省潍坊市寒亭区积极贯彻落实《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》《潍坊市中小学德育课程一体化实施试点工作方案》文件精神,以＂一个规范、二个体系、三项机制、三项活动＂的＂1233＂工作模式,加强中小学德育课程一体化建设,统筹课程育人、实践育人和文化育人,提高德育工作的针对性和实效性,全面提升寒亭区中小学生思想道德素养,促进学生的健康成长。一、规范中小学德育工作,推进德育工作制度化、系统化.
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