作者：戴丽岩自闭症儿童教育干预个案发展障碍交流障碍家长陪读教师讲课孤独症
摘要：自闭症（Autism）,又称孤独症,是一种广泛性发展障碍,最典型的特征是社会交流障碍,这是自闭症患儿面临的最大问题。 一、问题的发现 小睿是笔者担任班主任的班级里的一名转校生。在升入三年级的开学第一周,笔者没让他的家长陪读。笔者观察到他上课时很兴奋,眼神飘忽不定,左看右看,很难将视线集中在教师讲课的黑板上。
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