作者：蔡小雄; 王静丽选课走班成长导师培训方式动力机制
摘要：提升成长导师的发展指导能力是当前高中阶段实施“选课走班”的重要保障.在 对教师担任导师意愿、指导能力、困惑与需求等调查分析的基础上,创新成长导师培训方式, 建立和完善成长导师动力机制,以期提高导师培训的针对性和实效性,加快导师专业化成长, 提升学生发展指导能力.
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