作者：管俊宏; 洪涛学生全面发展育人网络外来务工人员子女生源状况家庭环境家庭教育城乡接合部农村学生
摘要：湖北省宜昌市第十七中学地处城乡接合部,生源状况复杂,农村学生、留守儿童、外来务工人员子女占绝大部分。由于家庭教育能力参差不齐、地域的限制以及家庭环境的局限性等原因,使相当一部分学生的家庭教育严重缺失。又由于学校地理环境特殊,校园周边、学生居住地出行交通极为不便,山谷深溪,大堰密布,安全隐患极大。故为全面落实＂立德树人＂根本任务,基于生源状况和家庭教育实际,学校开始了有效德育的探索,逐渐形成了以学校为龙头、
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