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基于“挂绿文化”的特色课程实施策略研究

作者:郭桂芬课程实施策略学校课程学生成长文化个性才能特色学校办学思路特色课程

摘要:一所学校办得好与不好,关键是看每个学生在这里能否得到更好的发展,而学校的课程就是学生成长的沃土.学校课程的成功构建,能使学生的特长得到发挥,个性才能得到张扬,学校也才会有灵动性,学生的特定气质、气场才会得到沉淀与形成,这也是学校的特色所在.基于这样的考虑,广东省广州市增城区挂绿小学提出了“要打造特色学校,就得先建设好学校的特色课程”的办学思路.

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基础教育参考

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