作者：宋继东; 李晓晖九年一贯制全体性首都师范大学教育发展趋势教育教学体系玉泉附属小学义务性办学模式学习活动
摘要：九年一贯制学校是依据国家《义务教育法》有关规定设立的、连续实施小学与初中九年教育的学校。实施九年一贯制教育,是从根本上改革现行教育教学体系的一项重要措施,它的义务性、全体性、全面性、平等性与素质教育要求基本一致。因此,九年一贯制教育既是在实施九年义务教育过程中所形成的办学模式,又是实施素质教育的重要模式。
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