作者：刘金虎区域教育科研骨干科研兴校科研行为科研经验联动效应教育科研工作科研成果系列课题教学全过程
摘要：有效推进区域教育科研,必须有一定的群众基础,只靠少数学校、少数教师的科研行为,很难推动区域教育科研的有效开展。有效的举措应该是分类扶持、分层递进的——依靠一批科研骨干,潜心研究带有联动效应的系列课题,以点带面,组织、带动全校教师展开科研工作。以下将结合浙江省杭州市富阳区的科研经验,讨论如何从＂七个一＂着手,推进区域教育科研科学、和谐并可持续地发展。
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