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培养学生责任感的“认知+实践”教学模式

作者:赵戬谷教学思考责任教育设计指导思想教育空间教育优势自主学习现实社会生活自主阅读平台作用传统美德教育

摘要:一、"认知+实践"教学模式"认知+实践"教学模式中,"认知"指发挥教学的平台作用。教学中要寻找有机地渗透责任教育的结合点;利用课外读本,以自学方式,提炼与积淀学科知识,建构责任认知,培养责任情感。"实践"指培养学生自主性、主动性、积极性。利用课内外的科技活动、教学实践,利用家庭、社会教育空间,使学生磨砺责任意志,体验责任与担当。二、教学设计指导思想1.充分发挥课程资源的教育优势。

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基础教育参考

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