作者：黄勇生本德育生命生活生长
摘要：走出德育困境，德育必须走向“生本”。生本德育“激扬生命”，是在生活中让学生自由生长的德育。学校德育工作的开展都要围绕以生命、生活、生长为本这个中心。生命、生活和生长的“整合”联系，体现了人之为人的完整性。生命、生活和生长的“向度”区别，构成了生本德育的实践理论体系。
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