作者：赵凤芝教师素质人性化评价学校发展思想境界工作质量潜在能力学校管理考核评价
摘要：教师是学校的宝贵财富，他们的思想境界、工作质量、潜在能力的调动、运用和发挥是学校发展的源头活水。教师的考核评价是学校管理的“牛鼻子”，关系到学校、教师和学生发展的方向和水平。笔者认为，教师评价最重要的意图不是为了规范和约束，而是为了展示成就和改进激励。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《基础教育参考》（CN：11-4889/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育参考》以刊登国外基础教育信息为特色，国内外信息并重，突出可借鉴性，力求为我所用，具有前瞻性，内容上分层次，能适合管理者、教学和科研人员的不同口味，是我国基础教育领域及时了解国内外基础教育的最新动态和办学经验的权威刊物。
省级期刊
人气 536872 评论 49
人气 400875 评论 51
人气 383669 评论 44
人气 364246 评论 56
