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恰当运用约定提升教师教学调控能力

作者:刘兴伦约定调控能力教师教学道德行为规范文化认同法律法规语言文字行动惯性

摘要:约定是人与人之间商量确定并共同遵守的规则。从广义的角度出发,人类所有的文化无不具有约定的痕迹.如法律法规、语言文字、道德行为规范等。约定具有一定基础的文化认同,能够产生一种社会化的约束力。形成一种思维和行动惯性,提升一个团队的凝聚力和执行力。

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基础教育参考

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