作者：岳大鹏 杨洁档案袋评价法教育评价方式课程改革学生全面发展pisa国际学生评价项目对比
摘要：教育评价作为当前课程改革的重要内容之一，人们对它已越来越关注并进行了相关的研究。档案袋评价法（Portfolio Assessment）又译作“成长记录袋”评价或“档案录”评价，与国际学生评价项目（Programfor International Student Assessment简称PISA）作为当前国际上较为流行且得到普遍认可的两种评价方式，势必会对我国的教育改革产生影响，使人们对教育评价问题进行重新反思。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
