作者：程红兵人格教育教学效果江西上饶传统语文教育文学素养现代语文教育文质兼美阅读教学学科本质终级目标
摘要：<正>一、语文人格教育思想的形成自踏上江西上饶一中的讲台至今,我在语文教学的道路上已经整整奔跑了28年。其实我当语文教师纯属偶然,原本是很不愿做教师的。1982年,在梦还没醒的时候,却从江西师范学院一头栽进了中
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