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立足学情打造“低进优出”教育品牌

作者:秦海地教育品牌学情自主学习意识苏霍姆林斯教育工作者献身教育知识基础学习习惯

摘要:前苏联教育家苏霍姆林斯摹曾说:“每一个决心献身教育的人.应当容忍儿童的弱点。”一名教育工作者.在面对“待优生”时.必然要与其知识基础差、学习习惯差、自信心不足、自主学习意识差等问题正面“交锋”。此时,为人师者须牢记:每一个孩子都有成人成才的权利,每一个孩子都有全面发展的潜能。

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基础教育参考

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