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引导教师走上合作研究的幸福之路

作者:郑仲仁幸福教师中小学教育科研合作引导教育专著郑金洲

摘要:郑金洲教授在其教育专著《教师如何做研究》里.用了相当大的篇幅笔伐当今中小学教育科研“求新求异”、“贪大求全”、“跟风追潮”等重大“误区”。读罢,痛快之余,浑身战栗:中小学教育科研能够走上幸福之路吗?

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基础教育参考

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