作者：程方平班级建设创新探索班级教育教学目标近代以来教育教学学生培养教育过程
摘要：对于各级各类的学校而言，班级建设是任何教育教学目标得以实现的关键所在。近代以来．随着班级教育的出现，不仅扩大了教育教学的规模、强化了规范，也大大提高了效率，使以往孤立或不系统的学生培养转变为在集体中进行的有序、互动、熏陶和社会化的教育过程。
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