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学生心理健康教育与班主任工作

作者:刘永生学生心理健康班主任工作心理健康教育心理辅导教师交往频率模仿

摘要:班主任与学生接触时间最长,交往频率最高.也最了解学生,因此,对学生心理健康所产生的影响也最显著。模仿你写的字,学你说话的样子,这是班主任影响学生的最直观的例子,班主任在工作中以自身影响来开展学生心理健康教育,有着其他教师(包括心理辅导教师)所没有的优势。

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基础教育参考

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