作者:吴甜芬兰基础教育教育改革学制教育政策教育立法教育目标入学年龄
摘要:20世纪90年代以来,芬兰对本国的基础教育进行了新一轮的改革。2004年10月13日,芬兰第三次被达沃斯世界经济论坛评选为“世界最有竞争力的经济体”。2004年12月7日.经济合作和发展组织(OECD)在布鲁塞尔公布的有40个国家和地区参与的国际学生评价项目(PISA)的调查结果显示,芬兰15岁青少年的学习能力再次居世界前列。可以说,芬兰优质高效的教育是其经济在全球竞争中保持领先地位的根基。十几年来,芬兰政府对教育进行了从政策体制到内容方法等的一系列改革,尤其是基础教育的改革更是独具特色。
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