作者：王琳教师专业标准美国加州教师专业发展学校教师资格证书制度专业化建设加利福尼亚州培训模式职后培训以校为本职前教育高师院校标准建设
摘要：教师专业化建设是世界各国努力的一个方向．我同为此已经建立了教师资格证书制度．形成了教师专业发展学校等新的培训模式。从高师院校的职前教育到以校为本的职后培训．我国教师专业化建设正在逐步深入。本文试图从美国加利福尼亚州(以下简称加州)新任教师专业标准来分析我国教师的专业标准建设。
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