作者：杨万明主阵地道德教育未成年人学校主渠道教书人的教育反面教育回避政治教育
摘要：当前．学校教育在针对未成年人的思想道德教育中自觉或不自觉地出现一些无法回避的问题。其中表现较为突出的是：重教书轻育人，重理论轻实践，重形式轻效果，重正面教育忌反面教育，重政治教育轻道德教育，正因为有了这样一系列的“一手硬一手软”的表现特征，致使我们针对未成年人的教育急需引起社会关注，特别是要引起作为教书育人主阵地和主渠道的学校的关注。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《基础教育参考》（CN：11-4889/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育参考》以刊登国外基础教育信息为特色，国内外信息并重，突出可借鉴性，力求为我所用，具有前瞻性，内容上分层次，能适合管理者、教学和科研人员的不同口味，是我国基础教育领域及时了解国内外基础教育的最新动态和办学经验的权威刊物。
省级期刊
人气 536285 评论 49
人气 400406 评论 51
人气 383390 评论 44
人气 362618 评论 56
