HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

在语文课堂教学中培养学生具备较为成熟的学习动机

作者:刘洁学习动机语文课堂教学学习目的学习动力培养学生动力来源孩子正确才能成熟

摘要:学习就像从井里抽水.动力越足,水流量就越大。动力来源于动机.只有让孩子形成正确的学习目的和学习动机.才会产生强大的学习动力。那么如何才能使学生形成正确的学习目的和学习动机呢?

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

基础教育参考

《基础教育参考》(CN:11-4889/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育参考》以刊登国外基础教育信息为特色,国内外信息并重,突出可借鉴性,力求为我所用,具有前瞻性,内容上分层次,能适合管理者、教学和科研人员的不同口味,是我国基础教育领域及时了解国内外基础教育的最新动态和办学经验的权威刊物。

杂志详情