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NCLB下美国k-12教育改革的新特点——绩效责任制的新发展

作者:王俊景; 傅松涛教育改革教育绩效绩效责任制美国教育孩子取向支持突出特点标的布什

摘要:2002年1月8日,美国总统乔治.W.布什签暑了《不让一个孩子掉队法》(No Child Left Behind Act of 2001,NCLB)。该法最突出的一个特点是强调教育绩效责任。这具体体现了布什总统的教育改革计划,反映了这部两党都支持的关于不让一个孩子掉队的目标的核心.也反映了当代美国教育改革的新取向。本文就教育绩效责任制的发展过程。谈谈在NCLB背景下,美国K-12教育改革的这一突出特点——教育绩效责任制。

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