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从赫尔巴特和杜威的比较研究中看中国的教育改革

作者:康乔赫尔巴特杜威比较研究中国教育改革儿童中心说教学阶段论班级授课制

摘要:以赫尔巴特为代表的教学阶段论和以杜威为代表的儿童中心说被称为现代教育的两大流派,他们之间的争论是班级授课制形成以来影响最大和最有价值的。分析比较他们的教学论对我国的教育改革不无裨益。

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基础教育参考

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