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探索性结构方程模型(ESEM)在网络友谊质量问卷中的应用

作者:王小慧; 苏雪云; 蓝淼淼网络友谊质量探索性结构方程模型验证性因素分析测量不变性

摘要:对435名普通青少年和295名听觉障碍青少年实施了网络友谊质量问卷,运用探索性结构方程模型和验证性因素分析对问卷数据进行了分析。结果表明:(1)探索性结构方程模型的拟合指标优于验证性因素分析,因素相关也有所下降,提高了问卷的区分效度;(2)多群组验证性因素证实了弱测量不变性,而强测量不变性和部分不变性都不成立;(3)多群组探索性结构方程模型仅仅检测出构型不变性。最后针对问卷修订提出了一些建议。

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基础教育

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