学生素质评价学生成长记录家务劳动综合素质评价手册修改上海素质评价体系中小学学习习惯
摘要:学生在家是否帮父母做力所能及的家务劳动?学生平时的学习习惯好不好?今后,本市中小学生日常生活、学习表现将被纳入学生素质评价体系。今天上午,市教委召开新闻会,要求在记录学生成长记录的基础上,首次试点中小学生综合素质评价。今后,学期结束后,学生还将收到一张综合素质评价报告,指出学生成长中出现的优缺点。
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《基础教育》(CN:31-1914/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。
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