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构筑基于教学常态的教师研修文化

作者:胡志强教学常态无锡市天一实验小学教师研修文化可持续发展学校管理

摘要:无锡市天一实验小学始建于1912年,历史悠久,源远流长,在漫长的岁月里为国家培养了许多杰出人才。作为这样一所有着近百年沧桑历史的老校,如何在继承传统的基础上保持学校的创造活力,如何在当前日趋雷同化的办学追求中保持鲜明的办学个性……一直是我们不断思考的问题。

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基础教育

《基础教育》(CN:31-1914/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。

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