作者：张阳子高等职业院校金融管理专业教学标准实践现状实践路径
摘要：随着新课改理念的不断渗透,高职院校结合时展的人才需要,动态调整金融管理专业教学标准,以此改善不容乐观的教学现状,并探索教学标准实践路径。希望金融管理专业教师能够以此为参考,结合相关理论及教学实践,针对金融管理专业教学标准深入探究。
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