作者：曾文丽思辨能力培养英语专业口语课程
摘要：随着我国高等院校教育教学改革不断深入,思辨能力的培养越来越受到重视。英语作为高校重要的人文学科之一,兼具人文性和工具性的特点。英语专业口语课程作为以语言输出为重心的实践性课程,直接运用和反映学生思维能力,对于思辨能力的培养更是责无旁贷。本文分析了英语专业口语课程的教学现状及问题,并针对教学现状及问题提出了可行的思辨能力培养策略。
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