作者：赵小品英语教学修辞意识英语专业
摘要：根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，在直接传授、启发式教学、文风及宏观修辞方法等方面探讨了在英语教学中培养学生修辞意识的必要性，使学生从阅读理解和词汇搭配的学习中解脱出来，从而拓宽视野，丰富语言知识，提高语言质量。
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《湖州职业技术学院学报》（CN：33-1314/Z）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖州职业技术学院学报》主要面向全国高职高专院校的师生，为广大师生提供一个展示自己科研成果的舞台，了解教学科研发展趋势的窗口。
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